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　　高校進軍青少教育，引領英語培訓新方向

　　——“北外青少”四校區同期開業，高峰對話熱議青少英語教育

　　2013年8月14，北外青少英語萬壽路、雙井、太陽宮、望京四大新校同期開業。北京外國語大學韓震校長、外語教學與研究出版社蔡劍峰社長、北京外國語大學曹文教授等出席了在萬壽路校區舉辦的開業剪彩儀式，并展開“青少英語教育高峰對話”。

　　北京外國語大學作為一所教授58種外語、為共和國培養了400多位駐外大使的高等學府，在2010年與外研社共同創辦了“北外青少英語”品牌。歷時三年的時間，“北外青少英語”已經成為在北京擁有12所直營分校，南京1所直營旗艦校的大型專業青少英語教育機構。大學如此高調進入青少英語培訓行業，會為這個行業帶來什么，會將以后的青少教育發展方向引向何處？都成了社會及媒體關注的話題。而在本次高峰對話上，北外的專家領導就高校為何進入青少教育領域等熱點問題展開討論，并回答了記者的提問。

　　北外校長韓震：英語教育沒有“高低端”之分

　　在很多人看來，高校是高等教育的代表，是學術與文化的象征。作為我國教授語種最多的語言類大學，北京外國語大學是全國最權威的語言學府。大學之“高”，很難與在城市中普遍存在的以零起點開始教授英語的教育機構產生聯系。但是，當有記者以“高等學府緣何涉足低端教育”向北京外國語大學校長韓震提問的時候，韓校長卻給出了不同的答案。

　　韓校長首先認為，英語教育沒有“高低端”之分，只有教育品質的是否達到一定的高度。沒有任何一種評判標準是以教育對象的年齡、層次來界定教育者自身的地位，更不能因為教授的內容相對簡單而降低教育本身的品質。韓校長還強調，越是啟蒙階段的教育，越對專業化有訴求，好的開始是成功的一半。另外，導學深入到基礎教育甚至學前領域并非北外獨創，北京很多知名的幼兒園、小學、初中和高中都是大學開辦的，幼教和基礎教育階段優秀的師資也都是大學培養的。正是基于高等教育的滲透和關注，才會使啟蒙和基礎教育得到學術的支持與教研水平的提升。

　　同時，大學開辦的青少年教育機構也有著自己獨特的理念。人才培養、科學研究和服務社會是大學的三大職能。大學做青少英語教育首先是在承擔其社會責任，讓更多的人共享大學先進的教育理念和優質的教育資源。北外青少能夠提出“大學視野，國際視角”，“4-18歲英語教育路線圖”，“全人教育”，“國際化人才培養”等概念，是因為這些是北外作為一個外語教育的高等學府的天然產物，不是刻意為之，也不用商業包裝。北外就根植于這些理念，并且注定在教學理念、課程設計、語言測評、師資培養和學術創新上走在行業的前沿。同時，北外做一項事業不會有投機的心理，不能此一時彼一時，而是帶著長久發展的眼光把事業做大做實，做出精彩，不辜負社會的信任。北外青少英語正是背負著這樣的使命才有了今日的成就。

　　外研社：進軍青少是企業向綜合教育服務轉型的重要標志

　　作為中國最大的外語出版機構，外研社始終在語言教育中貢獻著自己的力量。據統計，有4億中國人投入到學習英語的全民運動中，而80%的英語學習者都曾用過外研社的教材。外研社用47種語言出版，每年出版5000多種圖書，被稱為“外語圖書市場上真正意義的產業領導者”。但是，隨著人們對英語知識的渴求日益增長，外研社認識到，學習者需要的，不僅僅是圖書產品，還應為其提供網絡、培訓、賽事、活動等全方位服務，真正從從外語出版行業的領導者向綜合教育服務轉型。

　　北外青少英語的建立和培訓服務體系的完善，正是企業轉型、創新的重要標志。在韓校長看來，外研社本身就是一個優秀的校辦企業，而北外青少英語更是外研社“充分挖掘北外潛力，為社會做出貢獻”的表現。業務的多元化發展是企業的生存之道，尤其是大學品牌，學術性和專業性才是其市場競爭力的最大資本。而正式基于外研社的學術和專業，北外青少英語才能在教育產品上引領市場，強勢競爭。

　　北外教授曹文：北外青少英語讓北外的“學術性和專業性”接地氣

　　近年來，隨著家長對孩子教育程度的加深，孩子開始接受正規教育的年齡也在逐年下降。啟蒙教育和學前教育逐步脫離了傳統教育，成為了單獨興起的早教行業。而未來需要“國際復合型人才”的概念也引發了人們對早期英語教育的熱潮。在本次高峰對話上，北京外國語大學教授、北外青少英語首席教學顧問曹文對青少英語教育的“熱潮”進行了解讀。

　　曹文教授首先否認了這種熱潮是課內英語教育的不足，而是家長對孩子的英語學習有更高的目標或者更個性化的要求。只要起步早，走對路，就能夠達到更高的目標。但是，就目前的情況看，確實有孩子因為各種原因需要在課外的教育機構繼續學習英語，但市場上的英語培訓機構稂莠不齊，有認真做的，也有盲目迎合、炒作概念、玩資本游戲的。因此，作為具有大學背景的專業青少英語教育機構，“北外青少英語”必須本著對社會的責任，以學術的權威和語言學習的規律，做好孩子英語學習的領路人。

　　她說：“作為北外教授和北外青少英語首席顧問，我引以為豪的是北外青少的課程設計、教學和師資團隊，我們提出的4-18歲英語教育路線圖，核心課程對接有廣泛國際認可度的英語標準，全人教育以及國際化人才培養，都是有著堅實的學術根基的。我們一直在努力的，就是讓北外的‘學術性和專業性’接地氣，讓更多的家長成為孩子英語教育的懂行人，讓更多的孩子在北外青少修得英語的真功夫。”