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    楊文:家庭教育存在在日常生活中
    發(fā)布日期:2018/3/4 發(fā)布者:佚名 共閱57466次

      搖籃網(wǎng)專家在線訪談

      訪談主題:杰出母親如何養(yǎng)育出“劍橋博士”

      [網(wǎng)友] 聊天室主持人:許多網(wǎng)友對家庭教育有很多疑問,您是怎么看的呢? [15:42]

      [專家] 楊文:家庭教育的特點就在于它的“滲透性”和“隨機性”。孩子是家庭中的一員,父母與孩子接觸的時間最多,對孩子的教育就可以無時不在,無處不在。“計謀”和暗示教育是實現(xiàn)“滲透性”和“隨機性”的好方法。 [15:42]

      做媽媽的可以經(jīng)常跟孩子動動“心眼兒”。實際上“動心眼兒”就是在講究策略。女性有著天然的暗示本能,如果方法得當,是很有效的。所謂的暗示教育就是用語言、動作、表情等間接含蓄的方式,使孩子不自覺地接受某種意見或者做某一件事情。這種方法不直接對孩子提出某種要求,而是通過講故事、打比方、作比較等方式,把父母的觀點巧妙地表達出來。 [15:42]

      如果父母動輒拉過孩子說:“來,我得教育教育你。你應(yīng)該好好學習,你應(yīng)該懂禮貌,你應(yīng)該有自信心……”孩子有可能就煩了。誰都不愿意被硬性教育,但誰都會在“潤物細無聲”的引導(dǎo)中,不知不覺被改變。尤其是孩子那樣一顆純潔無瑕的心靈,更需要父母用科學的愛和耐心,與他一起繪一個五彩繽紛的世界。

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