掘金千億早教市場,為何APP們還這么難? |
發(fā)布日期:2020/3/13 發(fā)布者:zgytzs 共閱30435次 |
近年來,兒童內(nèi)容賽道備受關(guān)注,且產(chǎn)品展現(xiàn)類型豐富多彩,囊括故事類、IP動畫類、歌曲類和游戲類。小伴龍立足IP為3-8歲兒童打造陪伴式早教產(chǎn)品,目前,小伴龍從單一APP產(chǎn)品,現(xiàn)已拓展垂直領(lǐng)域內(nèi)多款產(chǎn)品。產(chǎn)品涵蓋英語(2-12歲)、數(shù)學(xué)、識字、唐詩、閱讀、兒歌(0-6歲)、藝術(shù)、運(yùn)動八大主題內(nèi)容。
因?yàn)閮和缃淌袌鲎鳛橹匾膬和a(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,具有巨大的市場需求。其中兒童早教產(chǎn)品因可向低齡下探索,在學(xué)齡前被視為聽、說認(rèn)知來源的黃金期,最低年齡下探至0歲。 據(jù)易觀數(shù)據(jù)顯示,2019年1月-6月,小伴龍?jiān)禄钣脩粼?00多萬,日活用戶在200萬左右,安卓裝機(jī)用戶在5億。值得注意是小伴龍為保持創(chuàng)新性在內(nèi)容研發(fā)上小伴龍自主研發(fā)小伴龍系列,開發(fā)了大量的幼兒游戲,定時(shí)每周上線一個(gè)新故事。新的內(nèi)容是碎品化的,一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)內(nèi)容,按照1個(gè)碎片化1元收費(fèi)。截止2019年9月,收費(fèi)內(nèi)容20個(gè)左右,月付費(fèi)用戶超過50萬。碎片化教育付費(fèi)內(nèi)容的好處在于碎片化有層次遞進(jìn)的內(nèi)容,內(nèi)容鎖住需要付費(fèi)打開,孩子驅(qū)動家長完成支付。 目前小伴龍收費(fèi)有小伴龍優(yōu)學(xué)課程,收費(fèi)模式為單個(gè)購買+拼團(tuán)+會員付費(fèi)三種方式。單個(gè)拼團(tuán)分類的價(jià)格在30~50元左右,單個(gè)分類下面包括很多個(gè)內(nèi)容可供選擇。 同樣以通識教育展現(xiàn)的品牌還有口袋故事,口袋故事app為0-12歲兒童打造有聲故事平臺,其故事內(nèi)容包括繪本、兒歌、唐詩、小學(xué)課文等多種類型。在資本方面,口袋故事曾獲得4次融資,2018年獲得七海資本、上海越銀投資3000萬元的B輪融資。據(jù)悉,平臺上的付費(fèi)SKU超過1萬,付費(fèi)率近5%,且隨著用戶付費(fèi)意愿的增長,付費(fèi)SKU的比例也在增加。。 隨著,人們對知識付費(fèi)的接受程度逐漸升高,內(nèi)容平臺的變現(xiàn)模式變得慢慢清晰起來。從產(chǎn)品打造上,產(chǎn)品除了可與兒童文化、在線教育相結(jié)合,還可以智能終端相結(jié)合,比如音箱、穿戴設(shè)備等。口袋故事是故事機(jī)、智能音箱、機(jī)器人、車載設(shè)備等智能終端提供內(nèi)容。同時(shí)寶寶巴士、小伴龍、凱叔講故事同樣也是與智能終端相結(jié)合。 兒童早教APP帶有互聯(lián)網(wǎng)平臺業(yè)務(wù)的邏輯,用戶的需求是內(nèi)容,內(nèi)容的背后是流量,流量的背后就是變現(xiàn)。 兒童早教APP的變現(xiàn)模式在音頻領(lǐng)域分為B端和C端,其中在C端領(lǐng)域,可單個(gè)購買、包月,展現(xiàn)形式可以拼團(tuán)購買,其單個(gè)購買單價(jià)低,便于轉(zhuǎn)化;B端領(lǐng)域,典型的是License(軟件許可模式)計(jì)費(fèi)模式,即一個(gè)活躍終端在一定時(shí)間周期之內(nèi),為平臺支付授權(quán)費(fèi)用。 另一些早教APP產(chǎn)品在積極擁抱IP,希望通過IP的流量入口價(jià)值,在其商業(yè)變現(xiàn)上帶來更大的想象空間。 兒童內(nèi)容產(chǎn)品開發(fā)難的原因? 隨著家庭教育的投入、低齡啟蒙教育理念的滲透、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及,據(jù)億歐智庫預(yù)測,中國在線啟蒙市場整體規(guī)模在2019年約在460~800億元之間,未來6年將以年復(fù)合增長率14.41%的水平持續(xù)增加。到2025年,在線啟蒙市場整體規(guī)模將達(dá)到1000億至1800億元之間,成為千億量級的市場。但這個(gè)千億的市場啟蒙APP們還面臨哪些痛點(diǎn)? 1、消費(fèi)者偏好不同 家長選擇早教APP多數(shù)是偏向早“教”,希望通過早教啟蒙APP讓孩子在玩樂的同時(shí)學(xué)到知識或者某一方面的才能。在產(chǎn)品定位上,比如嘰里呱啦、DaDababy強(qiáng)調(diào)知識性,而咿啦看書、凱叔講故事通過繪本、故事將知識提供給孩子,但陪伴性的目的性更突顯。對于開發(fā)內(nèi)容產(chǎn)品而言,父母與孩子的興趣不同,且兒童消費(fèi)者表達(dá)能力有局限性,消費(fèi)需求體驗(yàn)難以及時(shí)評測。 2、制作成本重投入; 產(chǎn)品周期長,消費(fèi)周期短,伴隨兒童年齡增長,很可能兒童感興趣的內(nèi)容會成為閑置品;兒童有聲內(nèi)容產(chǎn)品制作可以分為廣播劇、多人配音、有聲朗讀,需求專業(yè)作家、錄音人員,當(dāng)然不同平臺對內(nèi)容理解和投入不一樣都存在差別。不同類型產(chǎn)品也存在著差異,做動漫、兒歌、有聲故事、游戲,影視,要保證品質(zhì),不僅投入高,開發(fā)周期長,還要持續(xù)重投入。 3、兒童產(chǎn)品運(yùn)營難度大; 在運(yùn)營方面,首先,成人產(chǎn)品表現(xiàn)為分類導(dǎo)航,個(gè)性化推薦,兒童市場產(chǎn)品具有復(fù)雜性,且產(chǎn)品類型多,行業(yè)跨度大。其次,使用用戶兼具家長和孩子,就孩子年齡跨度而言,不同年齡階段內(nèi)容需求不一樣。最后,由于產(chǎn)品跨度大而導(dǎo)致分段消費(fèi)不均,很難形成完整的價(jià)格體系,且低端兒童內(nèi)容產(chǎn)品泛濫,競爭壓力大。這些考驗(yàn)公司對產(chǎn)品內(nèi)容運(yùn)營的專業(yè)性。 |
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