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現在孩子教育，不是花錢多，而是在燒錢。就連小寶寶的早教課程，價格都不低。有的家庭經濟并不寬裕，但是又不想讓寶寶落在人后，每天都是非�？鄲�。其實，作為父母，您就是一個最好的生活老師，為啥不自己教孩子呢？

在家調教的寶寶也聰明

小雨媽媽說，小雨出生后，她也沒特別送去什么早教機構，平時就是給她聽點音樂，放點英文磁帶之類的。不過她經常會帶小雨到處去參觀。小雨媽媽說，目前小雨5歲了，但已經走過了很多省份，而且很聰明，唱歌、跳舞、識字不比幼兒園同齡孩子差。

送到早教機構，至少每個月得多支出1000多元，小雨媽媽認為沒有這個必要。“我們并沒想過把她培養成一個天才、小神童，目前并不要求她學多少知識，更多的是教她怎么做人，教她一些道理，讓她以后在社會上能更好的生存，讓她能夠快樂成長�！�

在家調教不能閉門造車

不是非要到早教機構學習。特別是家庭經濟不寬裕的話，父母可以在家里帶寶寶。當寶寶6個月大時，父母就應該給寶寶買一些幼兒動漫卡片，啟發寶寶的認知力。由于寶寶2歲前視網膜等還不成熟，2歲前不要讓寶寶看電視，因為電視節奏快，沒互動，對孩子視網膜等有傷害。應讓孩子多聽音樂或者看一些節奏慢、重復的節目。父母要多鼓勵孩子，肯定孩子的行為，不要拿別的小孩的長處來和自己寶寶的短處比，不要非得讓小朋友按照自己的思維發展。同時父母要轉變觀念，早教不等于早期的知識性學習，早教只是開發孩子的大腦。孩子至少要到2歲多才能進行識字之類的學習，太早孩子根本不懂。

父母是孩子最好的老師，應該以身作則，教孩子的東西，自己也要做到，這樣才能贏得小孩的信任感。父母可以選擇自己的家里教，但不要閉門造車。父母要多看早教書籍，多關注最新信息。

孩子教育應以父母為中心

目前早教市場并不成熟，有一些早教機構確實是從精心研究0至3歲兒童身心特點出發的，而有的則是抓住了家長們望子成龍的心理，以贏利為目的。昂貴的投入并不一定有高回報，早教課程不能以價格多少來證明價值，選擇時一定要謹慎。同時她也希望有關部門能夠加強管理，引導早教市場規范發展。家庭教育對孩子成長起到了關鍵作用。假設孩子成長完全由外因決定，那其中學校教育只能起到30%作用，家庭教育要占70%。

3歲之前是人智力形成發育的一個重要階段，早教的目的不是多學文化，而是要開發兒童的智力潛能，所注重的內容是培養孩子良好的行為習慣和道德品行，通俗而言就是“3歲前教做人，3歲后教做事”。如0歲至1歲的孩子，要養成好的作息習慣，進行動作、語言訓練;1歲至3歲的孩子，進行道德教育，以及肢體運動、語言發展和與人交往的能力。

給孩子適當的教育是為寶寶有個好修養，為社會做出更多貢獻。但是在社會上，我們經常看到父母為孩子的早教“割肉”，孩子為了父母的這份“肉”逼著自己學這學那，不是自愿的學習效果肯定也不咋地。關于孩子的教育問題，爸爸媽媽們不妨好好考慮。